در زبان فارسی تفاوت میان شکل نوشتاری حروف و واج ها (صوت یا آوا) وجود دارد. این دشواری های طبیعی زبان فارسی دانش آموز را در فرایند یادگیری حروف الفبا با سوال هایی مواجه می کند. او می خواهد بداند چرا صدای س را به شکل ص، ث و س می نویسند. برای پاسخگویی مناسب به این سوال ها کتابی تحت عنوان مجموعه نشانه های هم شکل و هم صدای زبان فارسی، تالیف شد. هدف از تالیف این مجموعه، دوری جستن از سطحی نگری و ثبت آموخته های دانش آموزان در پایه های اول و دوم دبستان است.
در این مجموعه برای تشخیص و تمیز حروف هم شکل و هم صدای زبان فارسی، فعالیت های طبقه بندی شده تحت عنوان کلمه های هم شکل و هم صدا به همراه تصویر و لوحه های آموزشی در نظر گرفته شده است تا فرایند یادگیری و آموزش این کلمه ها برای دانش آموز معنادار شود. جهت تحقق اهداف آموزشی، استفاده ی هم زمان کتاب و لوحه های آموزشی نشانه های هم شکل و هم صدای زبان فارسی، توصیه می شود.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.